Miranda, M. e Barbosa, M. 2022. Estratégias de Aprimoramento Cognitivo em Estudantes de Medicina Portugueses: Qual a Relevância dos Desafios Académicos?. Acta Médica Portuguesa. 35, 4 (Abr. 2022), 257–263. DOI:https://doi.org/10.20344/amp.14220.