O Podcast como Inovação na Pedagogia em Medicina

Autores

  • Mariana Robalo Cordeiro Clínica Universitária de Ginecologia. Faculdade de Medicina. Universidade de Coimbra. Coimbra. Departamento de Ginecologia. Hospital Universitário de Coimbra. Coimbra. https://orcid.org/0000-0002-1442-1936
  • Margarida Figueiredo-Dias Clínica Universitária de Ginecologia. Faculdade de Medicina. Universidade de Coimbra. Coimbra. Departamento de Ginecologia. Hospital Universitário de Coimbra. Coimbra. https://orcid.org/0000-0001-8396-2667

DOI:

https://doi.org/10.20344/amp.17623

Palavras-chave:

COVID-19, Educação Médica, Ginecologia, Webcasts como Assunto

Resumo

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Publicado

2022-02-01

Como Citar

1.
Robalo Cordeiro M, Figueiredo-Dias M. O Podcast como Inovação na Pedagogia em Medicina. Acta Med Port [Internet]. 1 de Fevereiro de 2022 [citado 27 de Julho de 2024];35(2):159-. Disponível em: https://actamedicaportuguesa.com/revista/index.php/amp/article/view/17623

Edição

Vol. 35 N.º 2 (2022): Fevereiro

Secção

Cartas ao Editor

Licença

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